Отличительными особенностями лицея являются инновационный режим деятельности, создание и реализация модели лицейского образования, эффективное применение современных образовательных технологий, система работы с одаренными детьми, высокий уровень информатизации образовательного процесса.

Свою педагогическую миссию коллектив лицея видит в создании условий для успешного обучения учащихся, воспитания всесторонне  развитой  личности,  ориентированной  в  современной  системе ценностей и потребностях современной жизни, способной к активной социальной адаптации в обществе, к самостоятельному жизненному выбору, к продолжению образования, к самообразованию и самосовершенствованию, личности мобильной, конкурентноспособной.

Образовательный процесс в лицее осуществляется по трём траекториям:

• традиционное обучение (традиционные общеобразовательные классы с 5 по 8);

• предпрофильное образование (9-ые классы);

• профильное образование (10-11 классы профильной  физико-математической;

• химико-биологической, экономической, информационно-технологической направленности).

В  развитии лицея отмечаются следующие этапы развития:

с 1991 по 1999 год - построение и развитие системы лицейского образования для учащихся 10-11 классов на базе учебно-производственного комплекса; реализация углублённого образования физико-математической, химико-биологической, экономической, социально-правовой направленности;

с 1999 по 2005 год – модернизация системы лицейского образования через увеличение контингента обучающихся, открытие пролицейских классов (с 5 по 9); организация предпрофильного образования (9-ые классы);

с 2006 по 2010 – формирование и совершенствование  в рамках предпрофильного и профильного образования системы работы с одарёнными детьми.

В лицее реализуются целевые программы: «Одарённые дети», «Здоровая семья - здоровая школа - здоровое общество», программа гражданско-патриотического воспитания «Быть гражданином», программа «Информатизация образовательного процесса» (грант губернатора ХМАО-Югры, 2007год), программа профильного лагеря дневного пребывания детей  «Летние каникулы». В муниципальном конкурсе вариативных программ в 2006 году программа «Здоровая семья – здоровая школа – здоровое общество» заняла 1 место в городе,  программа «Летние каникулы» - 2 место и поощрительный грант.

Опыт лицея по работе с одаренными детьми получает общественное признание. На протяжении многих лет лицей является лидером олимпиадного движения в городе. Всего на его счету 182 победы в олимпиадах муниципального уровня, 39 побед  регионального уровня, 5 побед – всероссийского, 2 победы – международного уровня.  В 2005-2006 учебном году учащийся  Проскурин Михаил в составе  сборной   России представлял  нижневартовский  лицей на международной олимпиаде по естествознанию в Индонезии и был награжден золотой медалью победителя и именным сертификатом за победу в научном эксперименте.